全文字，阅读大概需7分钟
年就剩下十几天了
对于所有的口腔人而言
注定是不平凡的一年
这一年金英杰
也一起感谢大家的陪伴
我们推出了许多口腔技术类课程
热门课程如
青年牙医集训营、正畸训练营、种植特训营
都获得了非常好的效果
受到了学员的一致好评
其中青年牙医12天课程面授
邀请北医、华西为主的团队在北京进行面授
那么现在，我们将他完美复课到直播课堂
给所有因各种原因不能参加面授的同学
带来一场前所未有的震撼课程
另辟蹊径，快速提升
7大系统化课程
全科医生专家成长计划
直播课上线，一个值得深爱的课程
全程60+天，+课时，+临床标准化操作细节，00+PPT真实展示
课程集合了北大、华西、武大人气老师，更难能可贵的，老师大部分是综合科医师，
老师授课是在全科医生的角度去授课的，符合我们大多数学员的现实情况。
敲黑板！重点来了！
课程内容如下，仔细阅读，顺你所愿。
No1.全科医生角度，根管治疗的思考和标准
主讲老师：浦寅飞
北京大学口腔医学硕士学位，临床工作近10年，专注于口腔疾病的综合诊断及治疗，医院研究生和住院医师临床指导教师。发表SCI论文5篇，北京市优秀毕业生，北京大学十佳住院医师，中华口腔医学会口腔新秀一等奖。参译《牙髓之路（11版）》
课程设置：
第一节：根管治疗术前思考
疼痛来源分析、去腐现代理念、活髓保存治疗、x线判读
第二节：根管治疗伴随怀疑牙裂的临床诊治思路
窄深牙周袋的探诊技巧及来源分析、牙根纵裂的临床诊断思路、牙隐裂的临床诊治思路、涉及牙裂的临床病例分析
第三节：髓腔进入和冠部预备
开髓洞形制备、开髓洞形对寻找根管的重要性分析
第四节：根管清理和成形
根管清理和成形的目的及意义、根管机械预备及成形、根管化学冲洗及消*
第五节：根管充填及冠方封闭
根管充填的目的及意义、根管充填材料、根管充填具体步骤及注意事项、冠方封闭的重要性
第六节：根管治疗常见问题及其处理
根管阻塞后疏通方法、器械分离相关问题分析、诊间疼痛的预防及处理、不同类型根管的具体充填方法、根尖屏障术相关问题分析
第七节：以根管治疗为基础的综合病例诊治程序
No2.全科医生角度，冠部修复的权衡与梳理
主讲老师：李中杰
四川大学华西口腔医学院博士、加拿大多伦多大学牙学院联合培养博士、口腔修复学毕业，主要从事咬合相关疾病的诊断与治疗，包括颞下颌关节病、磨牙症、咬合创伤、鼾症的咬合干预治疗、全牙列咬合重建治疗等。
课程设置：
第一节：全冠的预备整体原则
预备轴面，打开邻面间隙，预备边缘，不同类型全冠的预备量与边缘形态选择，判断预备空间
第二节：印模
取模料的选择、取模过程，试托盘，精细印模，印模标准，关于口扫的一些感想
第三节：临时冠修复
速凝材料，口外制作，调磨，粘接
第四节：医技沟通
模型沟通，颜色沟通，咬合沟通，诊断蜡型
第五节：试戴与调咬
参考邻牙状态、备牙前状态，调磨正中咬合，调磨功能运动，抛光，不用材料对应不同抛光工具，抛光过程
第六节：粘接
粘接的基本原理粘接材料选择，粘接过程
第七节：全冠的种类与选择
全冠材料的种类、按制作方式分：一体冠与分层成形的全冠
第八节：临床决策-不同牙体修复方式的选择
适应征与禁忌征：什么能做、什么不能做？全冠与其他修复方式相比的优缺点、
No3.全科医生角度，树脂修复的奥义与极限
主讲老师：许桐楷
年考入北京大学医学部口腔医学专业；年获口腔临床医学博士学位；年度互联网+青年医生影响力Top（唯一入选的成人牙医）-北京大学口腔医学院优秀教师
。参编参译多部口腔医学专著，撰写论文若干。
课程设置：
第一节：缺损修复的根基：粘接
口腔粘接所面对的难题，详解各代粘接剂
釉质粘接的最优策略，充填术后敏感的原因分析
牙本质粘接的最优策略，各种情况下该如何进行粘接材料和技术的选择
易被忽略的“光固化”
第二节：后牙树脂修复
关于去腐的最新临床指南，后牙洞型预备规范
流体树脂垫底的是是非非，后牙邻接触区恢复技巧
后牙咬合面形态控制技术，窝沟龋该怎么补？
楔状缺损的挑战
总有白线怎么办？
第三节：前牙树脂修复
瓜子豁怎么补？III类洞充填要点
硅胶背板法搞定切角缺损，美学树脂在前牙病例中的应用方略
第四节：后牙嵌体修复
嵌体修复的适应证，最简单的嵌体预备标准
用什么材料制作嵌体，嵌体的临床粘接
第五节：若干实用技巧
橡皮障，排龈，生料带的18种用法
No4.全科医生角度，套筒冠与精密附件的开放式学习
主讲老师：张兴明
口腔主管技师、从事可摘局部义齿、全口义齿制作工作二十余年“十二五”规划教材《可摘局部义齿工艺技术》编委、“十二五”规划教材《全口义齿工艺技术》编委、人卫出版社高职高专创新教材《全口义齿工艺技术》副主编、北京口腔医学会口腔修复工艺学专业委员会委员、申请专利3项
课程设置：
第一节：
1、可摘义齿的性质和现状
2、可摘义齿的分类
3、现代义齿
第二节：
1、杠杆和义齿移动
2、力的传导和受力移动
3、支点线旋转轴和义齿的运动方式
4、卡环的运动形式和对基牙的影响
5、可摘义齿如何设计咬牙合接触？
第三节：
1、如何选择基牙？
2、牙合支托应该放在什么位置？
3、选择什么种类的卡环？设置几个卡环合适？设置的位置在哪里更好？
4、上颌大连接体如何设置更好？下颌大连接体如何设置更好？
第四节：
1、高质量的印模与模型技术
2、高质量的颌位记录与转移技术
3、如何判断上牙合架的准确性？
第五节：
1、可摘局部义齿的制作流程
2、可摘局部义齿制作过程中的哪些操作会对临床戴牙与义齿使用产生不利影响？
3、试戴检查要点是什么？如何检查？
4、戴牙后出现疼痛怎么办？
5、戴牙后义齿翘动怎么办
6、如何避免戴牙后咬颊咬舌？
7、为什么有的患者自述义齿戴入后好似咬木头的感觉？
8、义齿坏了如何修理？
第六节：
数字化可摘局部义齿的在临床的应用
第七节：
1、精密附着体义齿的设计、分类
2、精密附着体义齿的适应症、特点
第八节：
1、精密附着体义齿的制作流程
2、如何判断什么样的义齿是高质量精密附着体义齿
3、数字化在精密附着体义齿中的应用
4、戴牙后出现的问题及解决方案
第九节：
1、双套筒义齿的设计、分类
2、双套筒义齿的适应症、特点
3、双套筒义齿的固位原理
第十节：
1、双套筒义齿的制作流程
2、如何判断什么样的义齿是高质量双套筒义齿
3、数字化在双套筒义齿中的应用
4、戴牙后出现的常见问题及解决方案
No5.全科医生角度，全口义齿修复的沉浸式研学
主讲老师：陈倩
医院第二门诊部修复科主治医师、口腔修复学博士、曾参与国自然基金及多中心临床试验研究项目、年-年完成医院院内修复临床博士后培养
擅长复杂的可摘局部义齿修复、总义齿修复、前牙微创美学修复、发表SCI及核心文章数篇
课程设置：
第一节：无牙颌总义齿修复的最新进展；无牙颌牙槽嵴分类；口内重要解剖结构
第二节：个别托盘的制作；无牙颌的印模制取
第三节：无牙颌的“VOD”or“BVOD”？
第四节：无牙颌确定水平颌位关系的牙合学问题
第五节：总义齿调牙合；四区交换排牙
第六节：总义齿牙合型；舌侧集中牙合
第七节：单颌总义齿修复的最新进展；如何设计单颌总义齿的咬合关系
第八节：复制义齿的应用及设计要点
No6.全科医生角度，牙周手术治疗的革新性体验
主讲老师：安娜
主任医师、副教授，现任医院综合治疗二科主任多年来一直从事牙周病学临床、教学、科研工作。临床专业特长：牙周病的诊断与系统治疗、牙周手术、牙周治疗与口腔多学科的综合治疗设计、牙周内镜辅助治疗等。作为负责人主持国家自然科学基金、科技部对欧盟科技合作专项经费、教育部留学回国启动基金，北京大学临床医学+X项目等。
课程设置：
第一节：规范化牙周病系统治疗设计与实施
第二节：牙周洁治、刮治操作要点
第三节：牙周翻瓣手术与骨手术
第四节：牙周手术前准备、缝合技术
第五节：牙周内镜在临床中的应用-精细化可视牙周治疗
第六节：牙周松动牙固定
第七节：综合诊疗中的牙周全面考量
No7.全科医生角度，牙拔除术°全方位考量与严谨
主讲老师：刘凯
男，医学博士，硕士生导师，副主任医师，副教授。至年在武汉大学口腔医学院攻读口腔颌面外科博士研究生，师从口腔医学院知名专家、国务院*府津贴获得者李祖兵教授。
医院丽水区院长。
课程设置：
第一节口腔局部麻醉技术之一
1.口腔局部麻醉常用药物及特点
2.常用口腔麻醉技术及其适应范围
3.下牙槽神经阻滞麻醉，如何提高成功率？
第二节口腔局部麻醉技术之一
1.上牙槽后神经阻滞麻醉，如何避免血肿？
2.牙周膜注射，是否真的好用？
3.局部浸润麻醉，口腔麻醉的终极追求？
第三节拔牙的基本技术
1.拔牙的基本原则，如何做到微创？
2.拔牙之七种武器介绍
第四节拔牙的进阶技术
1.正畸双尖牙的正确拔除姿势
2.第一次被拔牙，乳牙的拔除技巧
3.牙挺支点如何感知？
第五节阻生智齿拔除技术之一
1.阻生智齿拔除的适应症
2.上下颌智齿及毗邻关系的解剖
第六节阻生智齿拔除技术之二
1.垂直位下颌阻生智齿的拔除技术
2.前倾位和水平位下颌阻生智齿拔除技巧
3.上颌智齿拔除
第七节埋伏牙的拔除
1.切口和翻瓣技术
2.去骨和分牙技巧
3.超声骨刀在拔牙中的应用
第八节拔牙术并发症的处理
1.拔牙后肿、痛
2.拔牙后出血
3.神经损伤
4.干槽症
5.其他并发症
关于价格：
鉴于本期课程邀请的老师均为业内大咖
成本大幅提高
预定价格一度让人非常纠结，最终...
权衡再三，最大程度力保学员的福利
我们控制在3位数，
7大课程打包价格元。
7位大咖老师，60天直播课，平均每天仅17元。
17元能买到什么呢？是一包劣质的香烟？还是一碟索然无味小菜？
在这里，只要你抓住机会17元却能够给你无限度的回报。
请记住，当你确定要为梦想努力时，它就从不是生活的妄想。
No1.根管治疗的思考和标准上课时间表：
（后期课程随时更新）
我不知道金英杰
能陪大家走到职业生涯哪个阶段
但是我希望每一次你的选择
都能给自己带来莫大的意义
愿我有生韶光,带你无穷欢愉
请您联系身边
金英杰老师
即可购买
注：每节课程也可分开报班哦
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇